Jouer, représenter

Ce livre traite du jeu théâtral sur scène et dans le cadre pédagogique. Il
interroge la capacité de jeu, la relation au partenaire, l’écoute ; il décrit
et analyse les pratiques d’atelier comme l’improvisation. Il permet de
réfléchir aux modalités d’une « théâtralité discrète » qui fasse le lien entre
les phénomènes sensibles et leur expression artistique.
Loin des listes d’astuces et de ficelles de la représentation, c’est une
réflexion sur l’expression de l’intériorité, de la sensibilité du sujet via
les formes codées du théâtre.
L’auteur propose une approche à la fois théorique et pratique : de nombreuses
mises en situation viennent éclairer le propos.